1. Tarihimizden tevarüs ettiğimiz bilimsel, düşünsel ve sanatsal faaliyetlerin korunması, yeniden inşası ve çeşitlendirilmesi konusunda bilinçlendirmek
2. Disiplinlerarası araştırmaya ve eleştirel düşünmeye teşvik etmek
3. Birey odaklı bir model izleyerek öğrencilerin araştırma, bilgi edinme ve öğretme becerilerini geliştirmek
4. Din eğitimi ve din hizmetlerinin icra edilmesinde ulusal düzeyde bölgenin ve ülkenin, uluslararası düzeyde ise diğer ülkelerin gereksinimlerinin karşılanması için donanımlı bireyler yetiştirmek
5. Eğitim ve öğretimde yeniliklere açık olmak, müfredatı ve içeriğini zenginleştirmek, güncellemek
6. İlahiyat alanına özgü bilimsel problemlerin çözümüne katkı sunabilmek için öğrencilerin bilişsel-düşünsel becerilerini artırmak
7. Eğitim ve öğretimde güncel dini sorunları ve ihtiyaçları dikkate almak
8. Dijital imkanlardan yararlanarak nitelikli eğitim-öğretimde bulunmak
9. Sosyal bilimlerin farklı alanlarını dikkate alan zengin bir müfredat uygulamak
10. Öğrencilere farklı sosyal bilimlerin uzmanlarından ve bilimsel üretimlerinden yararlanabilecekleri müşterek ortamlar hazırlamak
11. Öğrencilere müfredatı destekleyici seminer, kurs ve çalıştay türü imkanlar sunmak
12. Eğitim ve öğretimin dönütlerini takip etmek için nitelikli ölçme ve değerlendirme sistemi uygulamak ve takip etmek
13. Araştırma ve makale yazımı modelini öncelemek
14. Arapça ve İngilizce gibi yabancı dil eğitimini artırmak